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第四屆粵港澳大灣區中小學生音樂節在寶安舉行

2024年12月23日11:12 | 來源:寶安教育
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原標題:藝潤灣區·向美而行 | 第四屆粵港澳大灣區中小學生音樂節在寶安舉行

藝潤灣區

第四屆粵港澳大灣區中小學生音樂節

向美而行

為推進粵港澳大灣區

中小學美育合作交流

增強粵港澳三地中小學生文化藝術融合

12月21日

“藝潤灣區·向美而行”

第四屆粵港澳大灣區

中小學生音樂節開幕式

在海韻學校(集團)海韻學校舉行

  廣東省教育廳二級巡視員陳健生,廣東省教育廳體衛藝處處長王靜嫻,深圳市教育局黨組成員、副局長邱成瑜,深圳市寶安區委常委、宣傳部部長、區委教育工作領導小組組長周學良,深圳市教育局體衛藝處副處長魏新華,深圳市寶安區教育局局長王曦,深圳市教育學會會長金依俚,全國學科教育聯盟音樂學科首席專家劉沛,香港資深教育專家、家庭教育專家詹華軍,香港福建中學附屬學校副校長廖小萍,香港少青步操管樂團協會會長鄭子雄,澳門勞校中學附屬小學音樂科科長張莉以及全省各地市教育局代表,粵港澳三地參演單位代表和師生代表參加活動。開幕式由廣東省教育廳美育負責人康天東主持。

  為提升活動品牌質量、共享交流美育成果,本屆粵港澳大灣區中小學音樂節由廣東省教育廳主辦,深圳市教育局、深圳市教育科學研究院承辦,寶安區教育局、寶安區教育科學研究院協辦。旨在推進粵港澳大灣區中小學美育合作交流,增強粵港澳三地中小學生文化藝術融合。

  全省20個地市、35個中小學校,共600余人,香港、澳門近60名師生,全國近10名音樂教育專家齊聚寶安,展示廣東省美育教學共建共享,凸顯嶺南特色文化。同時,活動也向全省展現寶安教育近幾年美育豐碩成果和優質美育典型示范案例。

  陳健生代表廣東省教育廳對參加此次活動的嘉賓表示歡迎,並向精心籌備本屆活動的寶安區的工作人員表示慰問和感謝!陳健生表示,舉辦粵港澳大灣區中小學生音樂節活動是貫徹習近平總書記重要指示精神,落實粵港澳大灣區發展規劃綱要的重要舉措,活動將推動粵港澳大灣區中小學美育合作交流,增強粵港澳三地中小學生文化藝術融合。深圳是粵港澳大灣區的核心區,在粵港澳大灣區發展中起到了至關重要的作用,寶安區是深圳都市圈核心區,是深圳的教育大區,寶安區堅持教育優先發展“第一戰略”,在推動教育發展過程中建設了一批富有特色的藝術教育學校,取得了許多成果,希望以此次音樂節為契機,粵港澳三地中小學校可以加強交流學習,促進共同提升,省教育廳也將加快粵港澳大灣區美育合作機制建設,依托大灣區各級各類學校美育聯盟,開展高質量的課堂教學、藝術展演和文化交流活動,努力培養有理想、有擔當、有家國情懷的新時代粵港澳青少年,為助推粵港澳大灣區高質量發展作出新的貢獻。

  邱成瑜代表深圳市教育局,向遠道而來的各位嘉賓表示歡迎,並向為本次音樂節付出辛勤努力的所有工作人員表示感謝!他表示,深圳市教育局積極探索適合本地中小學的美育模式,深化藝教融合,構建面向人人、內涵發展、深入融合、全社會支持的學校美育發展格局,全面提升學生的審美素養與人文精神。努力通過多樣化的美育形式、活動,讓學生在參與體驗中,主動發現美、感受美、創造美,為深圳打造“美育之城”奠定堅實基礎。寶安在全市率先印發“推進教育高質量發展行動方案”,以更高的歷史站位、更深邃的洞見、更遠大的前瞻,持續性增強教育新質發展動能。未來,深圳市教育局將繼續以開放共享和協同育人的理念,構建課程、活動等多元立體的美育體系,將美育融入日常,實施美育浸潤行動,致力於打造“美育之城”,為粵港澳大灣區教育事業的可持續發展注入源源不斷的精神動力與文化活力。

  王曦首先對關心和支持寶安教育的廣東省教育廳、深圳市教育局以及港澳教育同仁表示感謝,並向遠道而來的嘉賓和參與此次音樂節的師生們表示歡迎。王曦表示,在省教育廳、市教育局的精心指導和支持下,寶安區持續推動和完善中小學美育,堅持“校校有特色,生生有特長”理念,全面實施美育浸潤計劃,構建“課程教學+實踐活動+校園文化+賽事展演”四位一體的美育實施體系。賡續優秀傳統,發展非遺藝術,2所學校獲評全國中華優秀傳統文化學校,46 所學校被確定為全國少兒戲曲小梅花基地學校。優化資源整合,打造“校社”一體課程,與本地交響樂團、畫廊、文化遺產機構等建立合作關系,納入課程體系,參與人數超10萬人。嚴把專業關口,建設“服務+引領”的“大教研”人才體系,對音樂教師進行精准培養。近年來,寶安區中小學藝術教育呈現蓬勃發展的態勢,一大批師生在各級各類藝術競賽中獲獎,寶安區的藝術教育課程被教育部評選為優秀案例。未來,寶安教育將繼續深入開展中小學藝術教育,全面提升學生藝術素養,為學生的健康成長和全面發展奠定堅實的基礎。

開幕式現場

舉行了第四屆粵港澳大灣區

中小學音樂節頒獎環節

寶安區3篇教師論文入選優秀論文

1個工作坊入選參演特色工作坊

優秀論文

參演特色工作坊

寶安區共有5個節目

在此次成果展演中亮相

涵蓋管樂、戲曲、教師合唱

健美操、班級舞蹈等特色項目

接下來

和小編一起走進活動現場

感受大灣區中小學生

帶來的藝術魅力

  梅州市梅縣區石扇鎮中心小學用一曲迎賓合唱《客家山歌特有名》對現場的嘉賓與觀眾表示歡迎﹔香港少青步操管樂團、深圳市寶安區海韻學校(集團)海韻學校的學生們表演了管樂合奏《紅旗頌》﹔深圳市南山外國語學校(集團)和深圳市致理中學將科技與芭蕾完美結合﹔深圳市鹽田區外國語小學東和分校的深港兩地詩朗誦《中英街上看升旗》展示了粵港澳大灣區學子滿滿的愛國情。

  茂名市第一中學帶著對嶺南文化的深深熱愛唱響《明月照珠江》﹔乳源瑤族自治縣金禧小學的孩子們帶來了瑤族地區的民族文化表演﹔廣州市天河區體育東路小學、興國學校從孩童的視 通過VR科技感受醒獅獨特形象,童趣地表現國家級非物質文化遺產醒獅的正氣之韻﹔廣東實驗中學舞蹈的《滿庭芳·盛世嶺南》,靈感源自杖頭木偶,舞者人偶合一,速繪嶺南綺景,燃文化自信,綻非遺華光。

  廣東省財經職業技術學校的女孩子們通過英歌舞這種獨特的表演形式,展現著青春的風採和對傳統文化的熱愛﹔湛江市二中海東小學的《紅棉禮贊》歌聲抑揚頓挫,唱出英雄花的精神﹔原創粵劇表演《威武生》來自佛山市南海區西樵鎮第一小學,展現了武生在學習戲曲過程中堅持不懈的精神﹔珠海市香洲區北嶺小學表演的《古韻新生荔枝緣》,歌頌了嶺南美滿幸福生活。

  曲調婉轉、舞步翻騰,寶安戲曲娃帶來了戲曲集錦《梨園匯》,掀起了音樂節的小高潮﹔深圳市寶安區師生合唱團、深圳大學國際學院帶來了朗誦合唱《追尋·大灣區之夢》展現出熱愛生活的青春力量﹔節目最后的大合唱《奔跑吧,灣區少年》,美妙的歌聲為開幕式畫上圓滿的句點。

當天下午

“藝韻灣區·向美而行”

第四屆粵港澳大灣區中小學生音樂節

嶺南特色專場展演

在歡樂港灣“灣區之光”下唱響

  廣府文化、客家文化、潮汕文化,舞龍舞獅、麒麟表演、魚燈、英歌等來自粵港澳大灣區11個地市的嶺南文化特色作品展現了粵港澳大灣區悠久的歷史文明、反映著嶺南大地祖祖輩輩人民的智慧。

課堂教學展示專場

12月20日

第四屆粵港澳大灣區中小學生音樂節

開展課堂教學展示專場活動

來自寶安區鳳凰學校楊曉雲老師執教的

中學課例《姹紫嫣紅》

得到與會嘉賓好評

特色工作坊專場

12月22日上午

第四屆粵港澳大灣區中小學生音樂節

特色工作坊專場

在海韻學校(集團)海韻學校舉行

9位工作坊主持人對各自特色工作坊

進行展示介紹

來自寶安區裕安學校的

深圳市白姍名師工作室教研工作坊

入選參演特色工作坊

  近年來,寶安區教育局為深入扎實推進藝術教育,不斷完善藝術素質測評機制和體制,構建了“以100%學校開齊藝術課程,100%配齊配好藝術教師,100%學校參與全區藝術素質監測抽測工作”的藝術學科教育體系新模式。同時在區教育局深化課程改革元年背景下,藝術課程以區教科院提出的“人人教研”為理念,通過“研、訓、展、賽”四位一體教研抓手,全面深化課程改革,提高學校美育普及水平和質量,提高學生審美和人文素養。

未來

寶安教育將繼續深化美育改革

不斷探索創新

以更開放的姿態、更包容的胸懷

融合多元文化,拓寬美育邊界

實現以美育人、以美化人、以美培元

共繪美育新篇章

(責編:李語、陳育柱)

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