中職生如何直通本科？近日，深圳市2025年高中階段學校第一批錄取標准公布。深圳市第一職業技術學校（簡稱深一職）與深圳市第二職業技術學校（簡稱深二職）今年開設的首屆“3+4”中本貫通班表現亮眼。其中，深一職中本貫通班最高錄取分為547分，錄取分數線為512分，超過30余所公辦普高（AC類）錄取線。深二職中本貫通班錄取分數線為507分，最高分540分。

　　開辟升學新賽道

　　中本貫通拓寬中職生成才路

　　2025年1月，廣東省教育廳印發《關於組織開展2025年中等職業學校和本科高校協同育人試點申報工作的通知》，積極暢通技術技能人才成長通道，決定從2025年起，組織開展中職學校與本科高校“3+4”七年一體化中本貫通培養改革試點工作。

　　深一職和深二職率先成為深圳兩所試點院校。深一職數字影像技術專業（中本貫通班）對接深圳技術大學新媒體藝術專業，招收30人﹔深二職計算機應用專業（中本貫通班）則對接深圳職業技術大學大數據工程技術本科專業，招收40人。

　　據悉，“3+4”中本貫通班級學生前3年在中職學校學習，3年后參加轉段考試。轉段考核包括公共課程考核、基本素質考核、專業能力考核3個部分，考試合格后進入對應的高等院校進行4年的本科學習，符合相關條件后獲得本科畢業証書和學業証書。

　　“被中本貫通班錄取的學生，在中考后便提前鎖定了本科升學路徑，相較於傳統的中職升學方式，壓力減輕不少，未來之路更加清晰可見。” 深一職黨委副書記、校長肖盛生說道。

　　7年一貫精耕

　　貫通培養強化專業深度與系統性

　　“‘3+4’的學生們在中職和本科階段都是單獨編班，7年一體化培養可以使學生的專業學習更加系統連貫。”深一職藝術設計部副主任（主持工作）雷黎介紹，為夯實學生長遠發展的文化基礎，深一職利用綜合高中的優勢，配備優質師資加強學生的文化課教學。“這不僅是為了讓學生順利通過轉段考核，更是為他們在本科階段保持強勁的學習能力和良好的綜合素養打下堅實基礎。”

　　深圳二職首屆中本貫通班開設計算機應用專業，與之對應的是深圳職業技術大學大數據工程技術本科專業。學校黨委書記歐陽文偉表示，深職大和深二職高度重視首屆中本貫通班，拿出了最好也是最新最熱門的專業，兩校聯合編制人才培養方案，共同構建7年一體化課程體系。經過7年的貫通培養，班級學生將在大數據工程技術領域深耕發展。

　　專業鎖定需要熱愛

　　理性選擇方能行穩致遠

　　“提前鎖定本科是巨大優勢，但這7年間學生是不能換專業的。所以我們建議真正對貫通專業方向懷有濃厚興趣且文化基礎扎實的學生報考。”肖盛生提醒，對於職業方向模糊的學生來說，選擇“3+4”中本貫通班則需要慎重考慮。

　　李欣月（化名）以513分的成績錄取至深一職中本貫通班，這也是她的第一志願。“提前鎖定本科的優勢是挺看重的，但更重要的是我喜歡這個專業！”李欣月日常喜歡音樂和藝術，問及為何沒去普高，她坦言，自己對高強度的文化課競爭壓力適應性較弱，但在感興趣的專業領域則充滿動力。“中本貫通專業課多，文化課少，我很願意去挑戰專業課考試。”

　　“學校‘3+4’班今年雖僅招收30名學生，但已經展現出了很大的吸引力。” 肖盛生表示，深圳較為成熟的產業基礎與充滿活力的就業市場，是職業教育蓬勃發展的重要引擎。“3+4”貫通培養的專業設置精准對接深圳“20+8”戰略性新興產業集群，滿足了未來產業對高層次技術技能人才的需求。

深圳特區報 記者 鄭銘

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