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    职业教育的本质是什么？如何办好区域中等职业教育？宝安区教育局局长郑映通在陪同上级领导调研宝安职业技术学校高新奇企业校区时说：“把学校办到企业，把课堂搬进车间”通过校企合作为区域社会、经济发展提供足够的人才支撑是区域职业教育的主要任务。带着对职业教育的诸多困惑，记者近日走访了深圳市宝安职业技术学校。通过对其企业校区的实地采访，记者对“把学校办到企业，把课堂搬进车间”这句话有了切身的体会和更为深入的理解。

    “以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本，着力培养学生专业技能和职业能力”，是宝安职业技术学校的办学目标。据悉，自该校成立１５年以来，毕业生平均一次性就业率达９１．３％，尤其是实施“企业校区”办学模式后，学校教育取得了良好的社会效益和经济效益，受到了上级主管部门的肯定和社会的广泛赞誉。

    宝安职业技术学校于２００２年８月由宝安中等专业学校和宝安职业高级中学合并而成，近五年来，学校在宝安区委区政府和市、区两级教育部门的高度重视和支持下，现已发展成为一所拥有东、西两个校区，全日制在校学生３０５３人、１２个专业、６２个教学班、２９５名教职工的现代职业技术学校。目前，学校设有行政部以及财经部、机电部、商贸部、信息部、艺术部等５个独立学部。

    学校以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本，着力培养学生专业技能和职业能力；确立了“以人为本，爱为核心，精心经营”的办学理念，制定并实施“名校”和“大校”两大战略目标，构建了“校校联合”和“校企联合”两个平台，提出了把学校建设成为一所深圳窗口、广东一流、全国知名的与地方经济发展结合紧密，特色鲜明的综合性、区域性现代职业技术学校。

    自成立以来，学校已有７０００多名毕业生走上了工作岗位，毕业生平均一次性就业率高达９１．３％。这些走出去的毕业生，具有良好的职业道德和较强的综合职业能力，深受用人单位的欢迎和好评。银行、电信和其他一些知名企业，每年把宝安职校作为固定招工点来招聘录用毕业生。

    在区委区政府的关怀和全校师生的共同努力下，学校可谓硕果累累。近三年来，学校集体获各级表彰１７项，其中国家级１项；师生在各级各类竞赛中获奖１４２２人次，其中国际级奖项２人次，国家级奖项３１人次，省级一等奖４人次，区级奖项５０多次。该校教师卓良福获２００６年第二届全国数控技能大赛广东选拔赛教师组数控第一名，学生冯银松、蔡臻分别获数控第二、三名，黄国任获加工中心第二名，这三位同学均已获得高级技工证书。蔡秋莉同学在２００６年全国高中信息技术网页制作中获三等奖。服装代表队在２００７年全国职业学校技能大赛中分获一、二、三等奖。今年４月，该校参加２００８年全国职业院校技能大赛广东省数控选拔赛，教师邱道权获教师组第一名，学生黄家和获学生组第一名、黄海迪获第三名、叶丹群获第四名，以上选手即将代表广东省参加全国第三届数控大赛。

    宝安职业技术学校是广东省重点中等职业学校，是宝安区专业技术人员继续教育基地、广东省全国教育统一考试定点考场和全国职业培训与资格认证工作站。２００６年，学校被教育部列为全国职业教育半工半读“百所”试点学校之一，并独立承担了“工学结合、半工半读”国家级课题研究项目。