深圳兩會上，圍繞“打造最好科技創新生態和人才發展環境”等熱點話題，政協委員紛紛發聲建言獻策：AI智能體對教育產生了巨大沖擊，不僅對教育內容產生顛覆性改變，也正在引發教育方式的全面革新，同時拔尖創新人才的年輕化趨勢愈加明顯。為此，深圳要從基礎教育入手，有層次、有規劃地培養鍛造“硬科技”“黑科技”的人才梯隊，確保在全球科技競爭中贏得主動、贏得未來。

　　深圳明德實驗學校（集團）黨委書記、總校長魯江強調，深圳創新性地開展“每周半天計劃”，鼓勵學生讀萬卷書行萬裡路，到校外基地研學、實踐，彰顯出深圳教育創新進取的魄力。在此基礎上，深圳有能力強化“AI+”賦能學校教育的全流程建設，在備課、授課、作業、考試、輔導、評價等過程中開展人工智能化升級，這必然需要包括高科技企業在內的全社會助力，匯聚家校社企的共同力量，推動“AI+教育”走向全國前列。

　　深圳雲天勵飛技術股份有限公司董事長兼CEO陳寧建議，深圳要探索推動“AI+教育”走向“AI原生教育”，為此，在中小學的項目設計與實施階段，要深度融合人工智能技術，將AI作為教育的核心驅動力和基礎要素，推動高度個性化的自主學習成為現實。包括且不限於：進一步推廣人工智能實驗室，為中小學生學習提供沉浸式環境﹔幫助學生掌握AI技術與工具，樹立正確的AI觀﹔孵化具有深圳特色的青少年AI賽事，實現拔尖人才早發現、早培養﹔鼓勵利用AI探索世界、學習知識，為培養學生的創新能力和實踐能力提供支持。

　　“青少年是未來AI創新的主力軍，他們中間會涌現出一批人工智能浪潮中的領軍人物。”深圳碼隆智能科技有限公司董事長黃鼎隆表示，深圳作為我國科技創新的前沿陣地，擁有雄厚的AI技術研發實力和完善的產業生態，面臨基礎教育規模擴張與特色化發展的雙重挑戰，應大力搶抓人工智能技術賦能教育的歷史機遇，開展頂層設計、凝聚市場力量，以人工智能為支點，打造深圳教育的“創新名片”。

　　黃鼎隆建議，首先，要技術攻堅與場景落地並重，推動AI+教育創新應用，加大投入推動人工智能在基礎教育中的深度應用，推廣“超級教師”用AI賦能教學全過程;同時，制定教育數據應用與隱私保護規范，為AI技術在教育領域的應用營造健康安全的生態環境。其次，支持AI+教育產業快速發展，構建生態閉環。發揮本地科創優勢，鼓勵校企合作開發AI+教育產品，設立AI教育專項基金扶持專精特新企業，並進一步推動深圳形成完整的從教育實踐到科技應用的產業鏈條，進而打造具有全國影響力的AI教育產業集群。再次，加強AI+教育平台與氛圍建設。還可以舉辦AI+教育論壇與科技節，構建跨學科、跨部門協同的教育創新平台，建立社區參與平台提升家校聯動，共同推動教育環境優化。（記者 李麗）

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